主催事業

ゼロからつくる自分のしごと
〜ソーシャルイノベーション・社会起業的な仕事術〜
ゲスト：西村仁志さんを迎えて

ソーシャルイノベーション（social inovation）とは、
社会や組織のあり方を変える、社会・経済問題の解決法における
新しい考え方や方法のことです。
特に「環境」「国際協力」「教育」「福祉」「まちづくり」・・・
といった従来主に「公」の仕事と捕らえられていたことを
社会起業としてビジネスマインドをもって取組む個人や団体が
世界中で増えてきています。

このセミナーは、ソーシャルイノベーション、社会起業に
興味のある方、既に取組んでいる方が、新しく自分の活動を
つくるための発見をしたり、これまでやってきた活動の棚卸しを
する機会を提供する場です。

ゲストからの話題の提供のみならず、個人のワーク、
参加者同士の意見交換といった多彩な構成のワークショップ形式で
進行する予定です。最終的には参加されたみなさんが、
成果を自分の現場に持ち帰ることのできるように場をデザインしていきます。

今回は、個人では環境共育事務所カラーズを主宰し、
同志社大学でソーシャルイノベーションの研究を行われている
西村仁志さんがゲストです。
西村さんは、カラーズでSOHO（スモールオフィス・ホームオフィス）的な
暮らしを実践しながら、環境教育、自然学校といった社会起業活動を実践されています。
また、大学では学生たちが実践する様々なタイプの社会起業活動をサポートしながら、
論文作成を指導されている、ソーシャルイノベーションの現場を熟知した
プロフェッショナルです。

西村さんは個人的にも多大な影響を受けた方の一人です。
環境教育事務所LeafのWEBサイトでは、このセミナーにあわせて
「コラム：ゼロからつくる自分のしごと」
もあわせてアップデートしています。ご一読ください。
このセミナーを通じて、ご一緒にソーシャルイノベーションや社会起業について
考えていきましょう。

■日程：9月5日（土）6日（日）日帰り通い
　両日とも参加いただける方のみお申し込みください　
■会場：フェアトレードカフェPACO
（広島市中区大手町3-8-3 TEL/082-247-0645）

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さとやま冒険キャンプのちらしを発送しはじめています。
こんな感じです↓（去年とどこが変わったんだ・・・）というつっこみはなしにしてください。
ちなみに去年とは何かが違います（文面除く）

募集要項はこちら
4leaves.jp/archives/2009/06/04145945.php

このちらしをPDFファファイルでダウンロードできます（792KB）

本年も以下の研修を行います。
理論よりも現場の実践に趣をおいたものとなっています。実際にキャンプ活動にタッチしてみたい方におすすめの研修です。興味のある方ご連絡下さい。

>>>

環境教育事務所Leaf 主催事業
独立行政法人国立青少年教育機構　子どもゆめ基金助成事業

「里山キャンプにおけるリスクマネジメント研修」

子ども対象で里山をフィールドとした活動を行なう場合の、危険予知およびその対策方法を実際のフィールドを使って実践的にそして理論的に学んでいく研修です。受講された方には、さとやま冒険キャンプ（8月14日〜16日）など他の事業で活躍する場もあります。

日時　2009年8月8日（土）〜9日（日）
場所　広島県立福山少年自然の家
対象　18歳以上
参加費　3,000円（保険代　食費　など）

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今年もさとやま冒険キャンプの季節がやってきました。
昨年から場所を福山少年自然の家に移してパワーアップ！
どしどしお申込ください。

＞＞＞
さとやま冒険キャンプ2009
〜段ボールいかだを作ろう〜
チームで段ボールいかだを作って遊ぶ冒険色豊かなキャンプです。
その他にも、夜の探険や屋台村などメニューも盛りだくさん。
おもいっきりチャレンジする夏にしよう！

日時 : 8月14日 (金) 〜16日 (日) 2泊3日
場所 : 広島県立福山少年自然の家
対象 : 小学3年生〜中学3年生 24名
参加費 : 12,000円
（参加費に含まれるもの：保険代、食費6食分、プログラム費など）
主催：環境教育事務所Leaf
後援：広島県教育委員会（予定）、尾道市教育委員会（予定）、パーマカルチャーネットワーク広島
独立行政法人青少年教育機構　子どもゆめ基金助成事業

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学びのファシリテーション講座も
今年で3年目となりました。

昨年度は「自分流のファシリテーションって何だろう？」を
テーマに行いました。
今回は「学びの場の開き方から閉じ方まで」を
テーマに行いたいと考えています。

今回のテーマはある意味原点に戻るようなものを
選びました。
ゲストの志賀誠治さんと打ち合わせをする中、
学びの場を運営する中で、
見落としがちのため注意深く進行すべき点が
いくつかあることに気がつきました。

その一つは、オープニングの場面です。
オリエンテーションでのあいさつもですが、
その前の受付の様子は？
会場のセッティングは？

はたまた、このお知らせの文章のような
広報段階では・・・
そんなところから学びの場のセッティングは
始まっているのだと思います。

個人的には、この呼びかけの文章には力を入れています。
この文章を読んでもらって、ピンと来る方が
今回の講座にお越し頂けるように、文章を考えつつ・・・
ある種楽しい時間帯です。

参加者がワークをしている間は？
途中の休憩時間では？
最後の場の閉じ方の段取は？
終わった後のフォローは？・・・

オープニングの場面以外にも、
学びの場が進行してく中で、
いろいろと注意をはらうべき箇所があるかと思います。
それらをひとつひとつ丁寧に分析していくことにより、
より心地のよい学びの場をつくることが
できるのではないかと考えています。

今回もまた、参加者のみなさんと一緒に、
学びの場について考えていけることを
楽しみにしています。

学びのファシリテーション講座2009のお知らせはこちら
4leaves.jp/archives/2009/05/19212957.php