近況/メモ Archive

多様な参加者のみなさんが参加しましたよ！

学びのファシリテーション講座２２名の方が参加されました。
今回は高校生から○○代の方まで
活動分野も、福祉、保健、環境、野外、まちづくり・・・男女のバランスも非常に多彩な参加者のみなさんと一緒に行いました。

オリエンテーション、アイスブレイクは「規範づくり」

１日目午前は河野が進行しながらオリエンテーション、どんな人がきているのか紹介、参加者のみなさんのバックボーンをお互いに知るためのセッションを行ないました。
いつもは、もっと短時間ですることを、場を閉じて、開くという流れが分かりやすいように、比較的ゆったりとした時間の使い方をして、じっくりお互いを知り合う時間となりました。２日目の後半、「規範づくりとは何ぞや？」というテーマももちあがってきましたが、河野としては「ゆったりかつ、参加者ひとりひとりが自分から話ができる」という規範をつくりたいというメタファーをもって望みました。

ファシリテーターの６つの機能:HAPPEN

午後からは、ゲスト：志賀誠治さんの登場。ファシリテーションという言葉が始めての方もいらっしゃいましたので、基本的な「ファシリテーションとは何ぞや？」というお話からスタート。ファシリテーターの６つの機能をHAPPENという表現（Hold, Anshin, Process, Positive, Enjoy, Neutral)をされていました。以前から感じていましたが、志賀さんの場のHoldのしかたは「ていねいで無駄がない」という感じです。この在り方は見習うべきことだなあと思いました。

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中四国環境教育ミーティングに参加してきました。
環境教育ネットワークミーティングへの参加は、2007年の清里ミーティング以来2年ぶりでした。中四国ミーティングははじめて。

3日間ほぼ分科会で過ごすというスタイルのなのですが、どの分科会にするかは迷いました。が、「他の分科会と比べて最も準備した」（酒井さん談）ということで第３分科会に決定。

第３分科会
テレビのウソとホント　〜メディアとの上手なつきあい方〜
（進行）酒井さん、内平さん　（ゲスト）山上博己さん（TVディレクター）

ワークショップの流れとしては
・オリエンテーション
・チームわけ
・ビデオ撮影
・imovieによる編集
・仮編集発表会
・補撮／再編集
・発表会
という極シンプルなもの。途中、山上さんによるミニレクチャー（プラネットアースの作り方など）やコメント盛りだくさん！という構成でした。いろいろは撮影や編集のトリックに関して考察しながら、変に編集していないオリジナルの映像のチカラを感じました。山上さんと酒井さんのコンビもよく練られている感じでひとつひとつの映像に関する小話が面白かったです。

今回は3チーム別々の作品をつくったのですが、出来上がりも、そのプロセスも三者三様。完成した映像をただ眺めることよりも、映像を撮影編集する過程における学びが大きいことがよく分かりました。1秒2秒という時間の感覚や、見せ方ひとつで印象が変わってしまうことが興味深い点です。

3チームのそれぞれのテーマは
・環境教育ミーティングにおけるゴミ
・カラスの餌付け
・小さな生きもの
でした。

河野は小さな生きもの班でこの映像をつくりました。

一緒に作った参加者の方の意見↓

　確かに、映像の出来上がりは、大変気に入っているので、それはそれでよかったですし、その過程もいろんな試行錯誤や意見のやり取りがあって楽しかったのですが、Fさんの言われるように、もっと混沌というか、議論があってもよかったかもしれませんね。
　そんなお話をしていたときは、わりとすんなりと映像ができたことに気をよくしていたのですが、後で冷静に考えると、それなりにメッセージ性のある映像にはなっているけれども、やっぱり最初に何を伝えたいのか、それぞれの想いを出し合っていれば、また違った展開になっていたかもしれませんね。
　ただ、山上さんには、「そうなるだろうと思ってたよ」と言われたように、そういうところを、理論で組み立てていくのではなく、感性で突っ走っていく人間が集まったということでしょうか（笑）

わたしはもっと混沌とした時間を楽しみたかったというか、自分１人では気づかない他の人の意見をたくさん聞きたいと思っていたのですが、今振り返ってみると、あの三人だからあの映像ができたんだな、あの三人だからあの心地よい空間を楽しめたんだなと思います。

3チームの中ではいわゆる混とんタイムが最も少ないチームでした。見せたいものが比較的シンプルだったことや、個人の正確？自分たちの感覚的なことに従って素早く編集したこと・・・などが影響しているかと思いました。1秒2秒の長さや、ぱっと見で良し悪しを判断したり、共有できる映像のマジックには自然と人を引き込むチカラがあることを強く感じた3日間でした。

「やねだん」における「しごと」

このコラムの読者より、「しごと」に関して興味深い映像があるので見たらいいよ。ということだったので早速購入。

税金を使わない地域づくりの成功例として、様々な賞を受賞した小さな村の取り組み「やねだん」の情報です。もうチェック済みかもしれないけど。コミュニティー・ソリューションという、経済でも行政でもない、コミュニティのつながりの中から作る新しい地域再生の取り組みです。仕事では人が動かないけど、しごとにはみんなそろって出てくる、という趣旨の地域の
人のコメントもあり、新しいビジネスモデルの根本に関わる視点が満載です。DVDは、3000円＋送料ですが、これは安い！と思わせる内容でした。
やねだんHP
www.yanedan.com/

やねだんDVD
www.mbc.co.jp/tokusen/yanedan/index.html

まず、このDVD自体がよくできているなあと思った。実際には大変なことが山盛りなのだろうけど、なんだか希望がわくつくりになっている。TVなのでドラマ性がないといけないので当たり前だけど、それを差し引いても内容がすっと入ってくるつくりになっている。この「やねだん」の取り組みでは、いわゆる貨幣経済としての「仕事」もストーリーの中には組み込まれているが、もともと田舎のコミュニティに根付いている「しごと」の力を活かしているところが興味深い。何か新しい商品を開発したときに、地域の人材が生み出す「仕事」や「しごと」を組み入れる一工夫が必要だが、特に高齢化が進んでいる「やねだん」のような地域では「しごと」を活かして様々な取り組みを進めていくことが、地域の活性化にもつながっている。

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さとやま冒険キャンプのちらしを発送しはじめています。
こんな感じです↓（去年とどこが変わったんだ・・・）というつっこみはなしにしてください。
ちなみに去年とは何かが違います（文面除く）

募集要項はこちら
4leaves.jp/archives/2009/06/04145945.php

このちらしをPDFファファイルでダウンロードできます（792KB）

前回のコラムより

どんな風にこの記事に反応してくるのかと思いながら前回書いてみたけれども、いやはや、コメント、メールで、でるわでるわ・・・。前回の1000文字ではまったく内容が足らないないということが分かったので、前回のおさらい話から始めて枝葉をつけていこうと思う。

「仕事」と「しごと」

この件に関しては、共感、不消化、など様々な方面から意見が・・・なぜ、この点が気になるのかというと、感覚的なものが大きく、はっきりと書けないのが現状。ある方が、以下のようなメールをくれた。友人の工芸家が自分の活動のことを「僕は「仕事」とは言いたくない、それは「事に仕える」ことだから。僕は「生業」と言っています」と言っていたなあと、教えてくれた。なるほど、別のベクトルからの意見だなあと思う。個人的には生業という言葉も使ってはいないので、参考になる意見だ。自分の考えている、仕事という概念のひとつは、お金を介在する働きによって、自分の生活圏よりも遠いところの人と一緒に活動できるツールということだと思った。遠く離れていても一緒に働けることがが面白く感じられるし、しごとだけでは見えてこない世界もあるから、あえて二つに分けて考えて整理することもできるだろう。普段からべったりと接することのない人やその価値観にふれながら仕事をすることが多大なる自分の学びを起こしていると思う。

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